Galería

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Evaluación Parcial 1 “Galería” .

Elabore una galería para promover la importancia del uso adecuado del color en diversos contextos, haciendo énfasis en el campo educativo, presente la galería en el centro educativo en donde se desempeña. Para su publicación puede utilizar una cartelera informativa o en su defecto un espacio que sea transitado por la comunidad educativa. Las dimensiones del material expuesto dependen del espacio que tenga disponible. Una galería debe tener imágenes y descripción de imágenes, por tanto, puede utilizar hojas tamaño carta u oficio como referencia de tamaño estándar para imprimir u organizar el contenido que desea exponer. La información que debe incluir es: 

1. Combinaciones de acuerdo con el círculo cromático. 2. Uso correcto del color en el diseño de material educativo. 3. Errores al utilizar colores inadecuados. El informe de esta actividad debe incluir: • Solicitud personal al director del centro educativo para publicar la galería. • Autorización firmada por el director del centro educativo. • Fotografías de la galería expuesta. • Fotografías en donde se evidencie el interés de sus colegas al apreciar la galería expuesta. • Una hoja en donde describa la experiencia adquirida al desarrollar esta actividad.

1. Solicitud al Director
Se hizo la solicitud para el establecimiento de Aldea Shusho abajo. Para llevar a cabo con los alumnos de dicha escuela la Galería del Color.

2.Autorización del Director

La directora se mostró disponible a aceptar el pequeño evento que se realizaría en el establecimiento que ella dirige.

3. Fotografías Editadas

Las fotografías que se tomaron durante la actividad de la Galería fueron editadas por programas aprendidos en clase.

4.Evidencia de Interés

A continuación se presentan fotografías editadas donde se puede apreciar a los alumnos prestando atención a la explicación de los colores.

5. Hojas de Experiencia del Evento

Los niños participaron activamente en los diferentes talleres sobre la importancia del color y la debida clasificación.

6.Conclusiones

• Mediante implementar la Tecnología y aplicarla a la Educación, se puede facilitar la transmisión de información confiable, además de garantizar el desarrollo cognitivo de los alumnos.
•  La tecnología puede incorporarse como recurso de aprendizaje en los diversos entornos de aprendizajes deben seleccionarse tomando como referencia el contexto de aplicación.